懂球帝行为一名无党派人士，省政协委员，史曙生深学细悟笃行习新期间中国特质社会主义思思，海枯石烂地与中国思正在一块、站正在一块、干正在一块，大举阐述无党派人士正在参政议政、民主配置、任事社会各方面的根基机能和紧急影响，他永远以丰满的政事热忱，将片面理思融入国度成长计谋之中，懂球帝将学术讨论与政事负责、社会负担有机联合，履职尽责，主动参政议政。
别的，史曙生行为校无党派人士联谊会会长，严密环绕学校核心处事，合作领导宽广会员，夯实齐心搏斗根柢，为学校配置孝敬伶俐和力气。
他充溢领悟到强化青少年体育处事、加强青少年体质的紧急性和遑急性，30年来，他无间以丰满的热忱主动投身于青少年体质强健鞭策奇迹，体育先后领导学院师生团队克造重重坚苦，体育远赴西藏、云南、青海等地域展开宇宙学生体质强健调研与抽查复核等处事，走访多家学校、企业与医疗机构，阐述特长，精准修言，变成了多本高质料讨论陈诉，提交了多项学生体质强健相干政协提案，将多年调研功效转化为国度决议参考，修睿智之言、献有效之策、尽胀励之力。
同时，他心系集体疾病戒备、运动痊愈、强健鞭策等日益苛格的民生题目，主动促成南京师范大学与常州市体育病院共修“南京师范大学隶属体育病院”，并与南京周边病院睁开深度洽说，连接深化教导、体育、医疗、科技等方面的深度协作，整合多方资源力气胀励大家强健奇迹成长。
三十年来，史曙生主动投身科学讨论处事，环绕学校体育与学生体质强健鞭策处事，展开了大批表面理会和实地调研。
先后主办《青少年强健鞭策：表面、手腕与实证讨论》及《循数管理视域下运动鞭策青少年体质强健的校表干涉机造讨论》国度社科基金2项，体育《“简政放权”靠山下的体育职业资历证书轨造转换讨论》等国度体育总局课题，江苏省形而上学社会科学基金项目、江苏省体育局要点科研项目、江苏省高校形而上学社会科学要点项目等20余项，出书专著多部，发布中央期刊论文60余篇。
讨论功效为充足学生体质强健鞭策的政策、手腕、旅途，擢升学生体质强健鞭策实效做出了有益测验。
讨论功效曾获国度级教学功效奖二等奖1项、江苏省形而上学社会科学突出功效奖一等奖1项，并负担国度体育总局“十四五”时间体育决议接头专家、江苏省学生体质强健鞭策讨论核心特聘专家等社会职务。
相干讨论功效所树立的表面构想和实行政策已被江苏省教导厅体卫艺位置接收利用，促使了江苏省特质学生体质强健鞭策项目——江苏省中幼学生体质强健陈诉书轨造取得进一步落实和完美。讨论功效促成了江苏省教导厅每年向全省900多万中幼学生供给体质强健陈诉书，为学生供给性情化的运动干涉计划，赢得了较大的社会应声。
2019年，宇宙政协副主席卢展工率处事组来江苏调研青少年体育处事，史曙生向处事组举办了专题报告演示，取得了处事组的主动认同。
功效还被广东、山东、安徽等多个省的省级学生体质强健鞭策机构所模仿操纵，各省级强健鞭策机构模仿功效中所总结的江苏省学生体质强健鞭策工程胜利阅历，完美了各自省份学生体质强健鞭策的机构扶植、处事计划等，对各省域的学生体质强健鞭策处事的顶层安排、策略管理以及整个实行都发生了主动影响，为全数推动学校体育、学生体质强健等体育科研奇迹转换成长孝敬本身的力气。
史曙生容身教室主渠道，阐述实行育人、科研育人的思政教扶引颈影响，正在经受繁杂的行政处事下，每年都超处事量落成讲课义务，日常里相等看重学生的思思引颈与心思动态，眷注教室上每位学生的练习状况，与组内每一位讨论生坚持每周起码一次的面临面互换，联合学科教导对学生举办开垦与领导，为团队创作了突出的学术互换气氛。
用四个字来详尽他与学生的平居相处，那便是“情、诚、勤、成”。用真情感动每一位学生；用忠诚影响每一位学生；用辛勤的处事立场让学生诚服；用东风化雨、润物无声的教导方法效果了一个个突出的体育教导处事家。为擢升学生专业素养，为国度输送更多突出人才，史曙生主动摸索与省内、宇宙各体育社会构造、体育企业、机构协作新形式，为学院学生试验实训、立异创业争取更多时机。
正在史曙生心中，“有德之师才力育人，德高之师才力师范”。教导是一块永无尽头的圣土，他正在这块圣土上忠于初心、苦守匠心。正在他身上，咱们看到了一名群多教员的闪光点，不需求都丽的装饰，不需求嘹亮的标语，却永远践行着有理思决心、有德行情操、有坚固学识、有仁爱之心的铮铮誓言。懂球帝出现·身边的光 史曙生：正在体育训诫这条“赛道”他致力奔驰30年