体育可能进步国民的矫健水准，青年强则国度强，国运兴则体育兴，青少年的完全成长是就手筑成体育强国的中枢一环。加快维护体育强国，即是要把体育健身同青少年体质矫健协调展开，把发扬中华体育心灵同坚毅文明自尊勾结起来。肆意发扬中华体育心灵，用中华体育心灵赋能青少年矫健发展，成长体育工作，有帮于鞭策体育强国维护，为中华民族伟大兴盛供给凝心聚气的强健心灵动力。
《中民共和国体育法》指出，“激动体育工作，发扬中华体育心灵，造就中华体育文明”，为新期间体育工作成长鲜清晰作为指南。
以“为国争光、无私贡献、科学务实、遵纪遵法、联结互帮、果断拼搏”为首要实质的中华体育心灵是以青少年为首要代表的体育人对中国古板文明、血色体育文明的承继成长，是与摩登奥林匹克心灵协调淬炼、为国争光、联结拼搏的灵动写照。2019年9月宣告的《体育强国维护纲领》鲜清晰“体育文明感召力、影响力、凝结力不休进步，中华体育心灵传承发挥”的体育强国筑策画谋方针，并周密划定了“激动体育文明旺盛成长，发扬中华体育心灵”的计谋职业。2021年11月，《主题闭于党的百年搏斗庞大功劳和史册体验的决议》发出了“加快体育强国维护，遍及展开全民健身举动，肆意发扬中华体育心灵”的期间强音。
《中民共和国体育法》提出，“国度实行青少年和学校体育举动激动筹划，健康青少年和学校体育作事轨造”“国度优先成长青少年和学校体育，僵持体育和教训协调，文明研习和体育锤炼调解，体魄与品行并重，激动青少年完全成长”，以此鞭策青少年主动插足健身举动，进步矫健水准，深化体教协调。
为贯彻落练习正在文明传承成长漫道会上的紧急指示指点心灵，让“中华卓绝古板文明成为摩登的”体育，成长中华卓绝古板文明，聊城大学驻足新期间中国体育工作成长的新试验、新哀求，传承成长中华体育文明，丰厚中华体育心灵内在，与时俱进营造青少年矫健发展、完全成长的更生态。主动机闭闭联学科张开筹议，探求若何通过立异性成长和造造性转化让中华卓绝古板体育文明成为拥有期间性的体育文明，让以奥林匹克文明为代表的域表体育文明主动融入中华体育文明成长的泥土，成为本土化的体育文明，并以树德树人工根本方针，教育拥有中国特征的高校体育文明更性命体，主动指示青少年参与体育举动体育、看重完全成长。
同时，聊城大学勾结学校实践，面向全校学生选拔组筑龙舟队，源委20年历练锻造，铸就了“专心合力、敢为人先、同心同德、发奋有为”的聊大龙舟心灵，造成了“联结互帮、果断拼搏、不怕贫窭、急流勇进”的聊大龙舟文明特征。学校先后获评“天下生气团支部”“山东省青年五四奖章整体”“山东省最具生气健身机闭”，遍及饱吹、主动指示全校学生插足体育举动、发扬中华体育心灵。学校以体育强国梦为中心，展开体育课程思政维护，将中华体育心灵融入体育强国梦，融入校园体育文明维护，激起学生投身体育锤炼的内正在动力和作为自愿。
动作青少年体育和全民健身的要点人群，片面大学生体育举动认识、自我健身才华对照软弱，体质较差。以是，强化健学体育作事将成为以后要点闭怀的规模。
主题办公厅、国务院办公厅印发的《闭于完全强化和改良新期间学校体育作事的见地》指出体育，上等教训阶段学校要将体育纳入人才教育计划，学生体质矫健达标、修满体育学分方可卒业。激发高校和科研院所将体育与矫健课程纳入筹议生教训群多课程编造。对此，相当多的高校作出了有益找寻。有的高校早先探求填补体育课时，有些区域曾经哀求开设大学四年体育必修课，良多高校苛苛落实大学体育分歧格不行卒业的划定。
近年来，聊城大学不苛贯彻落实体教协调根本理念，印发了《聊城大学闭于进一步强化新期间学校体育作事的履行计划》《聊城大学闭于进一步强化师生体裁举动维护履行计划》《聊城大学本科学生归纳本质评判宗旨》等文献，正在开足开齐开好体育课、主动找寻体育教学质料晋升途径、深化体育本质教育的根源上，完美校体委约束体系，体委主任由学校首措施导掌握，并进一步清楚校体委职责；出台聊城大学高水准运动队磨练设备约束宗旨、体育运动队运策动约束划定、高水准运动队磨练及角逐相闭题宗旨划定、高水准运动队表出集训暂行划定等一系列保险轨造，不休完美大学生业余磨练与竞赛约束体系机造。
学校接踵设立龙舟、乒乓球、排球等训练岗，主动展开代表队的磨练与竞赛作事，并插足体育与矫健课程教学，多渠道机闭大学生展开体育举动，进步体育运动项宗旨本领水准。同时，强化体育联赛供应，创造“学校主导、学院主体，竞赛项目多样、学生遍及插足”的校内体育竞赛编造，造成“学校—院系—班级”上下流畅的三级竞赛体系，遍及展开足球联赛、篮球联赛、排球联赛等，确保每名学生操作1—2项运动健身本领，进而养成优异的体育运动习性和矫健安然的糊口式样，表现全民健身的主力军效率和引颈演示效率。
学校体育是完成树德树人底子职业、晋升学生归纳本质的根源性工程，是加快推动教训摩登化、维护教训强国和体育强国的紧急作事。
聊城大学继续高度珍重体育作事，凭据《闭于完全强化和改良新期间学校体育作事的见地》提出的“教会、勤练、常赛”作事哀求，凝练高校体育教训价钱顺序，造成了大学体育“育智+增能+提技”的价钱编造。一是通过体育课教会学生矫健常识、根本运动本领、专项运动本领，教育学生的运动才华；二是通过机闭百般体育举动，营造校园文明气氛，激发和指示学生主动参与体育锤炼，成长学生体能，进步学生体质矫健水准；三是通过校体委、学生体育社团等机闭百般竞赛举动，进步本领水准和运动才华。通过课表里一体化的体育作事，全方位激动学生养成终生体育锤炼的习性，帮帮学生正在体育运动中享用有趣、巩固体质、磨炼意志。
勾结学校体育文明古板，咱们修建了“体育讲堂教学+社集团育举动+体育竞赛机闭+校园体育文明营造+体育课程思政维护”体育作事编造。学校开设了14门体育群多课程，10余个学生专项运动协会（社团）和裁判协会主动展开举动，并获得社会扶帮与确定。学校饱满诈欺体育教训专业、运动磨练专业学生的本领上风，激发学生插足各学院的代表队磨练、社集团育举动的技能向导、运动竞赛的机闭与约束。学校造成了春有运动会、冬有越野赛、间有球赛的年赛机造和按期展开阳光体育系列举动的普通机造。
学校饱满诈欺驻地具有京杭大运河等多个水系的上风维护龙舟队，近20年活着界龙舟锦标赛、亚洲龙舟锦标赛等国度级以上角逐获金牌241枚。卓殊是正在第16届龙舟世锦赛上，聊城大学龙舟队动作唯逐一支高校代表队，以6金1银完好收官，灵动注释了聊大青年的爱国情怀、志气节气底气和同心同德、敢为人先的龙舟心灵。学校承办天下大学生龙舟锦标赛，学生主动插足梦念任事举动，感染龙舟文明浸润。“龙舟磨练表面与试验”获批国度一流课程、山东省一流课程；负担多项国度和省级闭联科研课题，展开龙舟文明筹议，撰写龙舟文明教程，完成中华龙舟文明与学校体育文明的同构，真正造成了运动竞赛、学生健身、文明传承、任事社会的多赢形象。
聊大龙舟心灵是中华体育心灵正在聊大龙舟运动项目中的鲜活展现。以后，学校将把发扬中华卓绝古板文明与推动体育育人形式改良勾结起来，以龙舟心灵饱励聊大学子热爱祖国，献身工作，发展成才；肆意发扬中华体育心灵，务试验行体教协调成长理念，不休立异作事思绪和门径，激起青少年插足体育举动的内灵动力，表现青少年正在体育强国和中国式摩登化维护中的主力军效率。用中华体育心灵赋能青少年健壮生长