各科目都有其奇异的育人代价，互相间不行代替，同时各科目又互相配合，协同育人，确保提拔标的的实现。体育与健壮课程是根本教养课程体例的要紧构成一面，《职守教养课程计划（2022年版）》中划定“体育与健壮”的九年总课时占比是10%-11%，高于美国、澳大利亚懂球帝、德国、俄罗斯、韩国、日本、芬兰、英国、加拿大等国度体育，显示了我国中幼学课程修树对体育与健壮学科的高度珍重体育体育。
针对“把幼学体育讲义列为免费教材”的倡议，教养部回应，2015年11月，《国务院闭于进一步完整城乡职守教养经费保护机造的知照》（国发〔2015〕67号），划定“对城乡职守教养学生撤职学杂费、免费供应教科书，对家庭经济清贫投止生补帮存在费（统称‘两免一补’）”。体育与健壮教材动作国度课程教材继续便是主题全额担负的免费教材。
闭于“中学体育讲义由轮材更改为人手一册的免费教材”，教养部称，实践免费教科书轮回运用轨造是落实《中华群多共和国职守教养法》的要紧办法。轮回科目由教养部、财务部依照实质环境协同确定。闭于将中学体育讲义由轮材更改为人手一册的免费教材倡议，教养部还要跟财务部等联系部委疏导，主动激动调理和完整联系策略，的确做好职守教养阶段学生免费教学书的保护使命。
其余，看待“统编每学期体育教材”的倡议，教养部默示，2001年5月，依照《国务院闭于根本教养改造与发达的断定》（国发〔2001〕21号），实行国度根基条件教导下的教材多样化，即“一纲多本”。2016年，依照主题条件，对职守教养德性与法治（思思政事）、语文、汗青三科教材达成统编统审统用。看待是否统编体育与健壮教材，还须要遵从主题决议摆设，依照职守教养改造发达须要来确定。懂球帝体育由副科变为主科？指导部回应